La luz de los lejanos faros- Carlos García Gual

 "Son malos tiempos para el humanismo, para la visión de una educación basada en la cultura antigua o tradicional. Vivimos en un mundo demasiado obsesionado por el presente, lleno de imágenes mediáticas, de una impresionante trivialización y vulgaridad. Todo eso va en contra de una educación basada en los valores antiguos. Hay una tendencia general a la vulgarización y a la mediocridad, pero en esto existe una gran responsabilidad por parte de los gobiernos. Piensan que educar sólo consiste en formar en destrezas, en lo rentable y en lo inmediato y se descuida algo tan importante como es la formación en la cultura, en las humanidades. Con la seguridad de quien sabe que es una causa difícil, pero que es necesario defenderla, este libro es una voz de alerta al actual descrédito de las humanidades. Una obra que recoge trabajos y pensamientos de García Gual sobre la utilidad de los clásicos y nos invita a la reflexión personal sobre estos temas y sus pervivencias. Una reivindicación de la memoria, la literatura y los estudios humanísticos."
 [vía Planetadelibros]

HOMERO

Alberto Manguel - El legado de Homero. Editorial Debate, 2010.

" A pesar de contar con varias biografías y ciudades que se disputan su nacimiento, no hay vestigios que puedan acreditar con seguridad la existencia de un hombre llamado Homero. Y sin embargo, no hay duda de que las obras reunidas bajo su autoría constituyen la piedra angular sobre la que descansa la literatura occidental. La Ilíada y la Odisea, con sus dioses fieramente humanos, constituyen la narración de las dos grandes metáforas que nos definen a través de los siglos: la vida como lucha y la vida como viaje. Sin importar si estos textos son alegóricos o si pretenden ser testimonio histórico de una época extinta, el rapto de Helena, el caballo de Troya, la cólera de Aquiles, el cíclope, Ulises y Penélope... han alimentado nuestra imaginación durante más de dos mil quinientos años, sirviendo de inspiración a autores posteriores de todas las épocas y geografías: Platón, Virgilio, al-Farabi, San Agustín, Avicena, Dante o Joyce, entre muchos otros..Con erudición prodigiosa, Manguel persigue el legado de Homero a través de las cimas literarias de todos los tiempos, ofreciéndonos este maravilloso libro con el que nos muestra que las pasiones que laten en ambos poemas son sentimientos comunes a toda la humanidad."



John Freely. El mundo de Homero.  Traducción de Teófilo de Lozoya y Joan Rabasseda. Crítica. Barcelona, 2015.

 «Este libro –nos dice John Freely- quiere ser una guía por la Ilíada y la Odisea de Homero, que llevará al viajero desde Troya a lo largo de las costas del Egeo turco, y de allí hacia las playas del Mediterráneo, siguiendo las huellas de Odiseo cuando regresaba de la guerra de Troya y, después de muchas aventuras, volvió a su hogar y a su familia en Ítaca». Freely, que ha vivido muchos años en Grecia y en Turquía, y que tiene un buen conocimiento de los hallazgos recientes de la arqueología, no pretende ofrecernos una mera guía de viaje por los escenarios homéricos, sino que nos lleva a ellos con la Ilíada y la Odisea en la mano, en un recorrido en que el objetivo no es el paisaje, sino el mundo de Homero, con la intención de introducirnos en un universo de deslumbrante belleza, que sigue emocionando a los lectores de hoy, a los tres mil años de su composición.



Adam Nicolson.  El eterno viaje. Cómo vivir con Homero. Traducción de Gemma Deza Guil. Ariel. Barcelona, 2015.

"Adam Nicolson nos brinda la oportunidad de conocer a un Homero de nuestro tiempo, un sabio cercano que, sentado junto a nosotros y charlando amistosamente, nos aconseja e interpela. Se trata de una obra única para adentrarse en la figura del gran poeta griego: con un tono próximo, alejado de toda erudición, pero sin perder la rigurosidad, comprendemos sus ideas esenciales: la épica, la formación de la mente subjetiva, el valor de la memoria, el recuerdo del pasado arrasado por la historia…
Un libro que es un personal recorrido por la figura de Homero como hombre y como pensador, y por su extraordinaria época. Este perfecto viaje nos acerca a la gran literatura clásica, nos brinda la sabiduría que emana de esos grandes poemas épicos –La Odisea y La Ilíada-, y nos descubre cuánto tienen que enseñarnos todavía sobre los grandes temas de la humanidad: el amor, la pérdida, la madurez o el placer.   Una aventura hacia el autoconocimento. "



Caroline Alexander. La guerra que mató a Aquiles. La verdadera historia de la ‘Ilíada’.  Traducción de José Manuel Álvarez-Flórez. Acantilado. Barcelona, 2015.

 "Durante siglos la Ilíada fue para poetas y pensadores objeto de lecturas e interpretaciones, así como un inestimable canto épico del guerrero, que preparaba a los jóvenes para una muerte gloriosa. Sin embargo, Aquiles, el personaje central de la epopeya homérica, el guerrero por antonomasia, es un héroe inquietante y controvertido, acérrimo detractor de Agamenón, el líder de los aqueos, que inició la guerra y permitió que se prolongase durante años sacrificando las vidas de soldados y civiles. Este extraordinario ensayo, lejos de centrarse en cuestiones tradicionales tratadas durante siglos por especialistas, pretende mostrar de manera radical aquello que la Ilíada nos revela sobre la guerra, una catástrofe que no sólo aniquila a los mejores guerreros sino que deja a niños huérfanos, destruye ciudades y arrasa civilizaciones enteras."





  Óscar Martínez García. Héroes que miran a los ojos de los dioses. Edaf. Madrid, 2015.

" Desplegando su extraordinaria energía sobre el Mediterráneo oriental entre colosos de la Edad del Bronce como el País de Hatti y el Egipto de los faraones, los navegantes minoicos, primero, y los griegos micénicos, después, a' rmaron con sus logros las bases de nuestra civilización occidental. Cuando de forma enigmática el fulgor de sus armaduras de bronce se apagó, los griegos posteriores los evocaron bajo la forma de héroes capaces de conquistar la ciudad de Troya o realizar imposibles travesías marinas como la cantada por Homero en su Odisea. Gracias al impulso de estos recuerdos, los griegos volvieron a reconquistar el mar, sembrando sus costas de una constelación de ciudades y haciendo circular por ellas el fuego de sus mitos, hasta que ellos mismos pudieron contar sus propias historias. Gracias a Heródoto conocemos las historias de sabios y tiranos, o de los Trescientos héroes que resistieron el paso de los persas en el paso de las Termópilas. Y por Tucídides sabemos cómo Atenas y Esparta crecieron hasta cruzar las líneas de sus destinos en una larga guerra que involucró a todo el universo heleno en una época de sombras y claros en los que también creyeron en la democracia, el Partenón, el teatro o las Olimpíadas, logros que perduran en nuestros días. En una narración en la que viejos héroes como Aquiles, Odiseo o Edipo se alternan con personajes históricos como Pericles, Leónidas o Sócrates, el presente libro propone un viaje por la Historia de Grecia, a una época en que los hombres se sintieron héroes capaces de sostener su mirada a los dioses."

Wenceslao Castañares - Historia del pensamiento semiótico. 1 La Antigüedad grecolatina

" Aunque la semiótica es un campo disciplinar que no empezó a adquirir cuerpo y autonomía hasta finales del siglo XIX de la mano de Charles Sanders Peirce y Ferdinand de Saussure, el interés por los signos y por lo que son capaces de hacer es probablemente tan antiguo como el hombre. Este interés fue en primer lugar de carácter práctico. Pero en un determinado momento se hizo más general y quiso constituirse en un saber experto con pretensiones de convertirse en ciencia. El nombre para ese saber lo inventaron los médicos y lo usaron después, entre otros, lógicos y filósofos. Sin embargo, no existía hasta ahora una historia del pensamiento semiótico que reconstruyese de manera completa cómo se fue elaborando la reflexión sobre los signos y la significación.

La primera parte de esta obra, concebida en tres volúmenes, está dedicada a la Antigüedad grecolatina. Empieza con los textos homéricos y termina con Agustín de Hipona, el primero que de forma explícita lleva a cabo una reflexión semiótica de carácter general. A lo largo de este recorrido, dos capítulos analizan las consideraciones sobre el lenguaje de Platón y la semiótica y la teoría de la argumentación de Aristóteles; otros estudian la inferencia sígnica en los epicúreos, la complejidad del significado en los estoicos y la retórica romana, sin olvidar el tratamiento de los signos en la adivinación y la medicina."
[vía: Editorial Trotta]

Marción. El primer hereje- Sebastian Moll

"Marción muy bien puede ser considerado el primer hereje.

Dos razones justifican esta tesis. Por una parte, es el primer cristiano que decide separarse de la Iglesia por razones doctrinales. Por otra, es alguien que desde el conocimiento de la doctrina ortodoxa opta deliberadamente por desviarse de ella, hasta el punto de crear su propio canon, mantener la existencia de dos Dioses (uno malo y otro bueno) y fundar su propia iglesia.

La imagen que hoy tenemos de él está determinada por los apasionados escritos de Adolf Harnack, que vio a Marción como un modelo de reformador protestante adelantado a su tiempo. Sin embargo, el minucioso estudio de Sebastian Moll pone de relieve que Harnack proyectó en Marción sus ideas, propias de un teólogo luterano del siglo XIX, pero no de un cristiano del siglo II.

La presente monografía expone la vida, la doctrina, los escritos y la iglesia de Marción desde una perspectiva histórica crítica. Y señala a la vez la influencia que esta figura cristiana de la Antigüedad tuvo en la Gran Iglesia, por ejemplo, a la hora de asumir el Antiguo Testamento y establecer el canon de los escritos neotestamentarios."

Sebastian Moll (Colonia, 1980) es profesor en la Facultad de Teología Evangélica de la Universidad de Mainz.

El logos enamorado

"María R. Gómez Iglesias nos ofrece un ensayo acerca de la sexualidad griega, sobre todo en su faceta homoerótica, que mezcla estudio textual e iconográfico. Muy completo en sus fuentes, sin complejos en las conclusiones, el texto nos brinda un recorrido por la historia de Grecia exhaustivo y profundo.
Conoce, pues, qué opinaban los griegos de su sexualidad y cómo la afrontaban desde un punto de vista riguroso y exigente. Averigua qué tipos de amor y cuántos contemplaban. Os invitamos a que leáis un ensayo sin parangón en la literatura española."
Ediciones Evohé, junio 2012, 438p.

Historia del pensamiento político griego

Pedro Barceló, David Hernández de la Fuente
Historia del pensamiento político griego
Editorial Trotta. Madrid: 2014.
[Indice]

" El objeto de este libro es analizar la génesis y el desarrollo de la teoría y praxis políticas en la Grecia antigua, fragua de los conceptos básicos que han marcado la historia de las ideas políticas a lo largo de los siglos. A través de un planteamiento sistemático y riguroso, se exponen desde la perspectiva histórica los esbozos, tanteos, alternativas y etapas que conducen a la construcción teórica y práctica de la realidad política helena. Se ofrece así un panorama general del pensamiento político griego desde la época arcaica hasta la crisis de la polis clásica. En particular, se analiza detenidamente la fase de su plenitud en el siglo v a.C. hasta su decadencia en la transición al helenismo. La base documental de la obra se asienta primordialmente, junto a otros testimonios históricos, sobre el análisis detallado de las fuentes literarias griegas."

Augusto- Adrian Goldsworthy

" En esta nueva biografía, Adrian Goldsworthy ―como ya hiciese para abordar la figura de Julio César― se apoya exclusivamente en las fuentes antiguas para tratar en detalle la existencia del emperador y dar nueva luz sobre el hombre y su época."

Augusto. De revolucionario a emperador. Adrian Goldsworthy. Traducción de José Miguel Parra. Ed. La Esfera de los Libros. Madrid: 2014.

Iliada- Homero

"Edición crítica del poema de la Ilíada, con una extensa introducción donde se analiza la épica griega y micénica, la figura de Homero, el apogeo de la épica y la poesía homérica, así como el texto, la época y el lugar de composición de la misma.
La Ilíada es una epopeya griega y el poema más antiguo escrito de la literatura occidental. Se atribuye tradicionalmente a Homero. Compuesta en hexámetros dactílicos, consta de 15.693 versos (divididos por los editores, ya en la antigüedad, en 24 cantos o rapsodias) y su trama radica en la cólera de Aquiles. Narra los acontecimientos ocurridos durante 51 días en el décimo y último año de la guerra de Troya. El título de la obra deriva del nombre griego de Troya, "Ilión"."



Referencia:12333
ISBN: 978-84-00-07181-3
NIPO:723-14-027-0
Nombre de colección:Alma mater
Edición: José García Blanco; Luis M. Macía Aparicio
Lugar de edición:Madrid
Editorial: Consejo Superior de Investigaciones Científicas
Año:2014

jorge carrión- librerias

"¿Cuál es el significado de las librerías en el imaginario colectivo? ¿Cuál es su papel en la historia de las ideas y de las letras? En este brillante y ameno ensayo, Jorge Carrión crea una posible cronología del desarrollo de las librerías y de su representación artística. Cómo se transformaron en mitos culturales, en centr os de tertulia o en atalayas de resistencia política. La Strand de Nueva York, las parisinas Shakespeare and Company y La Hune, la Librairie des Colonnes de Tánger, Bertrand y Ler Devagar en Lisboa, Stanfords en Londres, El Virrey en Lima, Lello en Oporto, La Central y Laie en Barcelona, la Librería de Ávila y Eterna Cadencia de Buenos Aires, Antonio Machado en Madrid, City Lights y Green Apple Books en San Francisco, las librerías del Fondo de Cultura Económica en Ciudad de México o Bogotá… Esas y muchísimas otras librerías supervivientes desfilan en estas páginas, junto conotras que fueron emblemáticas y luego desaparecieron, como la londinense Temple of the Muses, la Librería de los Escritores de Moscú, la R. Viñas&Co. de Barranquilla o la parisina Maison des Amis des Livres. Un mundo fascinante, pero también crepuscular, cuya topografía compartimos todos los amantes de los libros. Finalista 41.º Premio Anagrama de Ensayo."

george steiner- el silencio de los libros

"«Tenemos tendencia a olvidar que los libros […] pueden ser borrados o destruidos. Tienen su historia […], una historia cuyos comienzos mismos contienen en germen la posibilidad […] de un fin.» George Steiner subraya así la permanencia –siempre amenazada– y la fragilidad del libro, interesándose, paradójicamente, por aquellos que han querido su fin. A su deslumbrante aproximación a la lectura se suma una crítica radical de las nuevas formas de ilusión, de intolerancia y de barbarie producidas en una sociedad que se dice ilustrada. Esta fragilidad, responde Michel Crépu, ¿no remite a un sentido íntimo de la finitud que la experiencia de la lectura nos enseña? «Esa tristeza tan extraña y dulce que está en el fondo de todos los libros como una luz de sombra.» Nuestra época lo está olvidando. Nunca han estado tan silenciosos los verdaderos libros."

Anaclet Pons- El desorden digital. Guía para historiadores y humanistas

" No es sólo la historia o las humanidades, es el mundo el que está cambiando, en ocasiones de forma estimulante; en otras, de una manera que nos sobresalta. Muy pocos son los que pueden presumir de comprender esa mutación. En medio de la transformación digital, zarandeados por el remolino del cambio, la sensación de confusión y desconcierto es inevitable. Este volumen se ofrece como ayuda, como guía para comprender algunos de los fenómenos que acompañan «el desorden digital» en el que estamos inmersos: los cambios en los soportes, en la lectura, en la escritura, en el documento y el archivo mismos, en la condición y la función de autor, en los modos de colaboración y en la difusión del conocimiento. El autor nos muestra una mutación que afecta a procesos con los que captamos el mundo, que utilizamos para conocerlo, muchos de los cuales pasan inadvertidos precisamente por su obviedad, por su familiaridad, cuando lo que hacen es modificar nuestro trabajo de una manera profunda. De ahí la necesidad de sobreponerse a la confusión, al extravío, y la exigencia de pensar lo que supone ese entorno digital, de aquilatar lo que sucede a nuestro alrededor."

Ilíada- Edición bilingüe de Francisco Javier Pérez Pérez

 Edición bilingüe de la obra de Homero, con un gran estudio introductorio de 180 páginas y un amplio apéndice de notas e índice.

Papisas y teólogas- Ana Martos Rubio

" La desconocida historia de las mujeres que gobernaron la Iglesia de los siglos V al XI. Proclamaron dogmas de fe, convocaron concilios y nombraron o depusieron papas en los períodos más oscuros del Catolicismo.
La Iglesia católica siempre ha relegado el papel de la mujer a un segundo plano, sin embargo, durante siglos numerosas mujeres laicas han determinado el destino de la casa de Dios en la Tierra. Gala Placidia, Pulqueria, Teodora, la papisa Juana, la senadora Marozia… Algunas ejercieron su influencia directamente sobre la Iglesia. Otras, sobre los hombres que la regían, ya fueran o no religiosos. Y otras, sobre los hombres que dirigían los destinos de los países que, de alguna manera, configuraban el ámbito del cristianismo en una época en que la religión y la política eran prácticamente lo mismo.
Es bien conocida la existencia de amantes y concubinas de papas y cardenales durante el Renacimiento y en épocas posteriores. Pero ellas no influyeron en los destinos de la Iglesia, ni nombraron papas, ni presidieron concilios. Las protagonistas de esta historia, sí. Unas convocaron concilios y proclamaron dogmas de fe, otras nombraron y depusieron papas y otras causaron enormes quebraderos de cabeza a los sumos pontífices y a los padres conciliares en pleno.
Un ensayo histórico riguroso, muy documentado, exacto en sus acotaciones históricas y a la vez entretenido y fácil de leer, gracias al ameno estilo de divulgación que caracteriza a Ana Martos."

El sueño de Constantino- Paul Veyne

 "Un libro para comprender cómo el cristianismo revolucionó nuestro mundo entre los años 300 y 400 de nuestra era y se impuso como religión en todo Occidente. Con su estilo accesible y erudito, Paul Veyne nos acerca a la figura del emperador romano Constantino quién, tras su conversión, quiso cristianizar el mundo para salvarlo. Frente a los dioses paganos, el cristianismo, que seguía siendo una secta muy minoritaria, era una religión de vanguardia, distinta a todo lo conocido hasta entonces. Al hilo del texto, Paul Veyne plantea una serie de atractivos interrogantes que harán reflexionar al lector sobre su propia opción religiosa: desde el origen del monoteísmo, hasta la psicología de la religión, pasando por los orígenes de Europa y la existencia, o no, de raíces cristianas comunes."

Mi Dante- Roberto Benigni

" Roberto Benigni nos acerca a la figura del poeta Dante desde el humor. Este libro es una exégesis de lo que recita en su laureado espectáculo, TuttoDante. Miles de personas conocen a un clásico de la literatura universal como es la Comedia de Dabte gracias a la encomiable labor de Roberto Benigni."

Hijos de Homero : Un viaje personal por el alba de occidente- Bernardo Souvirón

 "Firmemente convencido de la existencia de una cultura matriarcal en el área egea, cuyos restos visibles más importantes permanecen en la isla de Creta, Bernardo Souvirón aborda en este libro los mecanismos que se utilizaron para sustituirla por un nuevo paradigma basado en el predominio del varón y de la guerra.

En lo que representa UN VIAJE PERSONAL POR EL ALBA DE OCCIDENTE, el autor examina de forma amena y original los mitos y la mentalidad que se desprende de esas obras capitales que son la Ilíada y la Odisea. Los indicios que de este modo salen a la luz permiten postular sólidamente que esas monarquías micénicas que dominaron la antigua Grecia le dieron forma y desembocaron con el tiempo en la democracia ateniense, fundaron los cimientos de la sociedad occidental en la que vivimos, inadvertidamente, como verdaderos HIJOS DE HOMERO."

Humanidades, Bioética, Derechos Humanos- Roberto Gutiérrez Laboy

"Las humanidades, la bioética y los derechos humanos tienen en común mucho más de lo evidente, el ser humano y su entorno. En este texto, el autor reflexiona sobre la relación entre estos asuntos y, desde una perspectiva filosófica, propone ideas novedosas que de seguro conducirán al lector a reconsiderar las suyas."

Marta Medina- La educación en Puerto Rico durante el siglo XIX

"En su libro, La Educación en Puerto Rico durante el siglo XIX: Reflejo de su organización social y económica, la doctora Marta Medina contribuye al conocimiento sobre el tema desde una visión integral, al tomar en cuenta los aspectos políticos, económicos y sociales de la sociedad decimonónica para entender el proyecto educativo."

Marc Jean-Bernard- Tractatus Musico-Philosophicus

En la línea de Vladimir Jankélévitch, Marc Jean-Bernard es uno de los pocos pensadores que, hoy en día, revela ser capaz de hilvanar unos lazos orgánicos entre música y filosofía. Es también como compositor que su enfoque me ha parecido ser de los más fértiles, ya que sobreentiende un acercamiento auténticamente poïético, siempre cercano del acto de creación, revelándose a la vez siempre apto, en ciertos textos, para proponer una visión sintética de problemáticas más vastas, tales como su análisis del concepto de civiltà definido por Leopardi. La diversidad de sus campos de interés puede sorprender, pero permanece siempre canalizada por la voluntad de desarrollar un pensamiento susceptible de basarse en los principios, infinitamente ricos y abiertos del rizoma

La educación prohibida

La Educación Prohibida es una película documental que se propone cuestionar las lógicas de la escolarización moderna y la forma de entender la educación, visibilizando experiencias educativas diferentes, no convencionales que plantean la necesidad de un nuevo paradigma educativo.
La Educación Prohibida es un proyecto realizado por jóvenes que partieron desde la visión del quienes aprenden y se embarcaron en una investigación que cubre 8 países realizando entrevistas a más de 90 educadores de propuestas educativas alternativas. La película fue financiada colectivamente gracias a cientos de coproductores y tiene licencias libres que permiten y alientan su copia y reproducción.
La Educación Prohibida se propone alimentar y disparar un debate reflexión social acerca de las bases que sostienen la escuela, promoviendo el desarrollo de una educación integral centrada en el amor, el respeto, la libertad y el aprendizaje.

[via: educacionprohibida.com]